 | 東京 日比谷公会堂で行われました。 6000人以上の参加だそうで、会場に入りきれない人は外に設置されたオーロラビジョンで講演を聞いていました。 その後のパレードでも、みなさま意気軒昂でした。たくさんののぼりや旗が立ち並んで壮観でした。
先日、行われた学力テスト。 うちの学校では、受ける三年生に緊張感はなく(成績に入らないから)、下級生は暇な時間が多く(試験にあわせたタイムスケジュールのため、不要な空き時間ができる)あちこち駆け回って遊び、ガラスが2箇所割れました。 まったく時間とお金の無駄。77億円も使えるならうちの学校の赤い水のでる水道管を取り替えてほしい。
テストの問題自体もくだらない。スーパーのチラシの読み取り方など学校で教えるべきことでしょうか。学校で教えるのは体系的な知識・学問であり、それを実生活に活かす方法を身につけさせることは家庭や社会の役割でしょう。 教育改革派の「教育」や「学問」に対する見識がはからずも露呈されたといえるでしょう。あの「親学」もまったく噴飯物ですね。 学校ばかりが槍玉にあがっていますが、実は学校以外の組織・社会の教育機能こそがうしなわれています。その分をみな学校に押し付けて、それが果たされないと「学校は無能だ」と非難する。子どものわがままと同じであることを認識して恥じ入っていただきたいものです。
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